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Studienprozesse |
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Vor und während des Studiums durchlaufen die Studenten verschiedene
Phasen und Prozesse im Zusammenhang mit der Hochschule,
die zu Fragestellungen führen, die im folgenden skizziert
werden. Die meisten der Prozesse betreffen das gros der Studentenschaft
und wiederholen sich während den einzelnen Semestern
des Studiums, und sind daher von grundlegender Bedeutung im
Umgang mit dem Studium. |
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Vor dem Studium müssen sich die potentiellen Studenten über
Studiengänge und Berufsfelder informieren können, um ein Studium
zu finden, welches sich mit ihren Interessen deckt oder ihren
Zielen gerecht wird. Entsprechende Fragestellungen hierzu sind: - Womit beschäftigt sich ein Fachbereich? - Welche Berufsfelder decken sich mit dem Studium? - Wie sieht der Ablauf des Studiums im allgemeinen aus? - Wie sehen mögliche Beschäftigungen während des Studiums konkret aus? |
Allgemeine Informationsphase |
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Die Studenten werden unter Bologna ihr Studium stärker beein-
flussen können und müssen das jeweils kommende Semester hinsichtlich
ihrer Interessen aus einer Zahl von stattfindenen Modulen
konfigurieren: - Welche Module stehen überhaupt zur Wahl? - Was sind Konsequenzen einer Modul-Wahl hinsichtlich der möglichen Beschäftigungen nach dem Studium? - Welche Arten von Modulen / Kursen und welche Themen, respektive Inhalte werden angeboten? - Was passiert in diesem Modul? Wie sehen entsprechende Beispielprojekte aus? |
Konfiguration des Semesters |
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Ganz allgemein werden sich die Studenten über Stundenpläne,
belegte Module und laufende Projekte informieren wollen, um ihre
eigene Zeit besser koordinieren zu können: - Wo stehe ich im Semester, respektive im Studium? - Welche Module finden zur Zeit gerade statt? - Was muss ich an Arbeiten bis wann erledigen? - Wo finde ich Unterlagen zu Modulen? |
Stundenpläne / Alltag |
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Während Projekten tauchen immer wieder Fragen zu mehr oder
weniger komplexen Problemstellungen auf, bei denen der Student
Unterstützung braucht: - Wo finde ich Antworten zu konkreten Problemen? - Wen kann ich bei spezifischen Problemstellungen fragen? - Wo gibt es Referenzen oder Beispiellösungen? |
Probleme und Fragen an Fachpersonen |
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Projekte dienen häufig der Repräsentation der Fähigkeiten der
Studenten und möchten veröffentlicht werden. |
Projektabschlüsse |
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Da die Erfüllung der Module Pflicht ist und ein Austausch oder
ein Weiterkommen im Studium von den ECTS-Punkten abhängt,
werden Informationen hierzu relevant sein: - Wo stehe ich mit meinen Leistungen? - Was habe ich schon alles erfüllt, respektive erreicht? - Muss ich allenfalls Module nachholen? |
Erfüllte Module, ECTS, Soll und Haben |
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Sofern ein Praktikum in Frage kommt und in den Fachbereichen
unter Bologna durchgeführt wird, wird sich der Student über Austauschmöglichkeiten
an anderen Hochschulen oder Praktikas in der
Wirtschaft orientieren müssen: - Was muss ich berücksichtigen? - Werden Stellen angeboten? - Welche Hochschulen stehen zur Wahl? - Was haben andere Studenten gemacht? - Wo kann ich ein Portfolio einrichten? |
Praktikumsvorbereitung |
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Das Ende jedes Studiums bildet schliesslich das Diplom, welches
für den weiteren Weg des Studenten nach der Hochschule von Bedeutung
sein wird, da er hier seine Qualitäten ein letztes Mal unter
Beweis stellen kann: - Welche Modalitäten bestehen? - Welche Themengebiete kommen in Frage? - Existieren Referenzprojekte? - Bestehen Angebote zur Zusammenarbeit mit der Wirtschaft? - Welche Mentoren / Fachkompetenzen kommen in Frage? - Wo finde ich Unterstützung? |
Diplomphase |
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Neben den Studenten tritt die Wirtschaft als Ziel des Studiums
als Interessent in Erscheinung. Agenturen und Firmen sind möglicherweise
auf der Suche nach neuen qualifizierten Angestellten
oder nach Partnerschaften mit Fachbereichen hinsichtlich Knowhow-
Transfer oder Zusammenarbeit in Workshops oder an Forschungsprojekten: - Welche Stärken weisen die einzelnen Studenten auf? - In welchen Fachbereichen finden sich entsprechende Fachkompetenzen? - Welche Fachbereiche kämen für Projekte zu spezifischen Kompetenzen in Frage? |
Andere Prozesse |